Цели инициативы:

• повышение качества воспитания и развития дошкольников;
• модернизация инфраструктуры детских садов, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ);
• поддержка профессионального роста педагогов;
• укрепление взаимодействия детского сада и семьи.

Ключевая идея года — детский сад как пространство роста, игры, инициативы и сотрудничества, где ребёнок чувствует себя значимым и успешным, педагог развивается профессионально и личностно, а семья является активным участником образовательного процесса. 

Слоган года —  «Дошкольное образование — залог будущего».

Некоторые задачи в рамках Года дошкольного образования:

• разработка и утверждение порядка проведения экспертизы средств обучения и воспитания;
• внесение изменений в федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) для улучшения эффективности воспитательных задач. В новой редакции акцент сместится в сторону формирования у детей базовых нравственных ориентиров, патриотизма, уважения к культурным традициям и социальной ответственности;
• создание единой методологии оформления пространств в детских садах — Минпросвещения разработает рекомендации по современному дизайну, безопасности и инклюзивности;
• запуск единого российского цифрового ресурса для педагогов и родителей, где в разделе «Заведующие детскими садами» представят лучшие практики и управленческие решения. Доступ к материалам будет в том числе через мессенджер MAX;
• поэтапное внедрение Программы просвещения родителей дошкольников в регионах России. К 2030 году планируется охватить реализацией Программы все субъекты РФ.

В рамках Года дошкольного образования запланированы:

• разработка новых методических материалов и образовательных ресурсов;
• внедрение современных педагогических практик;
• проведение семинаров и тренингов для воспитателей;
• организация просветительских программ для родителей;
• проведение конференций и мероприятий по повышению квалификации педагогов дошкольного образования федерального и регионального масштабов.

Как отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов: «Дошкольное образование — это прочный фундамент, на котором строится будущее ребёнка. Именно воспитатели помогают детям развить социальные навыки, наладить общение со сверстниками, прививают интерес к изучению окружающего мира».

Объявление 2026 года Годом дошкольного образования свидетельствует о приоритете государства в обеспечении качественного старта в жизни каждого российского гражданина.

Для координации мероприятий создан специальный оргкомитет с участием экспертов, региональных представителей и общественных организаций.  Инициатива 2026 года вписана в более широкую стратегию — Концепцию развития дошкольного образования до 2030 года, представленную Минпросвещением в Государственной думе в 2023 году.

Нормативные документы

Федеральный уровень

Распоряжение Министерства просвещения РФ от 30.12.2025 г. № К-330 «Об объявлении 2026 года в системе образования Годом дошкольного образования».pdf (скачать) (посмотреть)

План мероприятий Года дошкольного образования в 2026 году.pdf (скачать) (посмотреть)

Брендбук «Год дошкольного образования 2026».pdf (скачать) (посмотреть)

Региональный уровень

Распоряжение министерства образования Самарской области от 06.04.2026 г. № 487-р «О региональном Плане мероприятий Года дошкольного образования в 2026 года».pd (посмотреть, скачать)

План мероприятий Года дошкольного образования в 2026 году.doc (скачать)

Год дошкольного образования в Самарской области (ВКОНТАКТЕ)

Положение открытого регионального Фестиваля 2026.

Проект распоряжения о методической неделе 2026. 

Распоряжение МО СО № 489 от 07.04.2026г “Реализация проектов по математическому и естественно-научному направлению образованию дошкольников”.

Социальные сети, полезные ссылки:

Год дошкольного образования (ВКОНТАКТЕ)

Год дошкольного образования в Самарской области (ВКОНТАКТЕ)

Федеральный оператор реализации Плана мероприятий- ФГБНУ «Институт развития, здоровья
и адаптации ребёнка» (посмотреть)

Внедрение проектов:

В Год дошкольного образования 1 сентября во всех регионах России стартовал масштабный проект для воспитанников детских садов – «Орлята-дошколята». Он объединит лучшие практики дошкольного воспитания на единой содержательной основе и приобщит детей к традиционным российским духовно-нравственным ценностям.

Запуск проекта был анонсирован Министром просвещения РФ Сергеем Кравцовым на Всероссийском педагогическом августовском совещании, которое состоялось 26 августа и объединило руководителей федерального и регионального уровней, представителей органов управления образованием, педагогических вузов, образовательных организаций и экспертного сообщества.

«Направление дошкольного образования Министерство просвещения определило приоритетным в 2026 году. Дошкольное детство – это важный этап в жизни каждого ребёнка. В детских садах происходит становление личности, формирование всех основных психологических функций. Наша главная задача – создать наилучшие условия для счастливого детства каждого ребёнка», – отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

В декабре 2023 года Сергей Сергеевич предложил Президенту России Владимиру Путину распространить положительный опыт реализации программы развития социальной активности учащихся начальных классов «Орлята России» на систему дошкольного образования. Учитывая успешную практику в школах, сообщество советников директоров по воспитанию поддержало создание проекта «Орлята-дошколята», инициированное Сергеем Кравцовым.

«В логике содержательной преемственности воспитательных систем мальчишки и девчонки, посещая детский сад, будут учиться дружить, заботиться о других, гордиться своей семьёй и Родиной через совместную деятельность и, как итог, развивать основы социальной активности. Придя в школу, маленькие активисты станут лидерами программы «Орлята России», а в старших классах — продолжат путь самореализации в рядах Движения Первых. Вот так шаг за шагом мы строим единое пространство, где воспитание становится непрерывным и осмысленным, а ребёнок на каждой ступеньке своего взросления находит поддержку, друзей и веру в свои силы», – подчеркнул директор Российского детско-юношеского центра Александр Кудряшов.

С нового учебного года проект объединит все лучшие практики и обретёт единую концепцию реализации на территории всей России. Его содержание, построенное на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, будет ориентировано на социально-коммуникативное развитие детей в возрасте 6-7 лет, а также на другие направления образовательной деятельности, обеспечивая их взаимосвязь и целостность.

В социальных сетях проекта опубликованы положение, методические рекомендации, материалы для реализации проекта и серия обучающих видеороликов.  Чтобы быть в курсе всех важных новостей, подписывайтесь на сообщества «Орлят-дошколят» во ВКонтакте, МАХ или переходите на сайт Росдетцентра.

Также в дошкольных образовательных организациях страны в помощь воспитателям и родителям самых юных представителей подрастающего поколения стартовал проект «Добрые игры», разработанный экспертами Института изучения детства, семьи и воспитания. Его главная задача – приобщение детей к традиционным российским духовно-нравственным ценностям: семья и Родина, добро и дружба, жизнь и здоровье, познание и природа, культура и красота, человек и труд.

К проекту может присоединиться любая дошкольная образовательная организация. С материалами для проведения занятий и игр педагоги могут ознакомиться на сайте проекта. На данном портале также размещены материалы для родителей (для добровольного продолжения ознакомления с темами дома). Дополнительную информацию можно найти в группах проекта в МАХ, ВКонтакте . Все материалы курса бесплатные.

Кроме того, в настоящее время завершено обучение первого потока курсов повышения квалификации. Всего было подано порядка 50 000 заявок от педагогов из разных регионов страны, к обучению приступили 30 000 человек. Участники, полностью завершившие курс, получат удостоверение установленного образца.